边学边改,做出成效 ——九谈“两学一做”学习教育
“两学一做”学习教育,不仅是解决党员队伍思想、组织、作风、纪律等方面问题的重要举措,对我们当前进一步做好“补短板”工作,也是一个有力的推动。
“补短板”是今年市委的重点调研课题,着力聚焦“五违四必”区域环境综合整治和道路交通违法行为整治。在上海全局工作中,“补短板”有着重要的地位和作用。这项工作做得好不好,将检验我们面对尖锐矛盾、解决突出问题的能力和水平,检验各级领导干部的担当精神,检验每个党员干部的宗旨意识和群众观点。
与此同时,“两学一做”学习教育正在全市深入开展。这是党中央深化党内教育的重要部署,是上海当好全国改革开放排头兵、创新发展先行者的必然要求。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,完全可与“补短板”工作融合起来,相辅相成。“两学一做”要求聚焦突出问题,坚持边学边改,把解决问题贯穿学习教育的全过程;而“补短板”就是突破瓶颈,解决群众反映最强烈的问题。我们要充分发挥“两学一做”学习教育的成果效应,以昂扬的斗志投身于“补短板”工作,用解决问题的实际成果让群众满意。
许多先进党组织,党员干部通过“两学一做”,边学边改,精神面貌焕然一新;而他们手里的“补短板”工作,也在同期取得了显著成效。这个局面,正是我们期待的“提振精气神,展示新作为”。