落实“一支部一计划” ——七谈“两学一做”学习教育
“两学一做”怎样才能在每个基层组织扎实开展,市委书记韩正提出的“一支部一计划”,既是一个重要措施,又是一个重要保证。
开展数月的大量事实表明,“两学一做”是提升党员干部素质、增强党组织战斗力凝聚力的有效抓手。但又一个事实告诉我们:在党员数量多、基层支部多、组织层级多的地方,具体情况千差万别;“两学一做”如何扎实推进,“量体裁衣”的基层设计和分类指导,就显得十分重要 。
就拿我镇来说,基层单位千百个,机关和居民区,事业单位和村组,工商企业和“两新”组织……行业不同,人员不同,规模不同,“两学一做”推进方式肯定也不相同。要取得扎实效果,必须动脑筋、出智慧、重预判,根据本单位实际,制定切实可行的计划,而决不能照搬照抄“红头文件”,搞“一刀切”。
“学什么?怎么学?做什么?怎么做?”这些问题看似简单,时间一长却往往容易“走样”。有了“一支部一计划”,就可以保证基层“两学一做”朝着既定的正确方向稳步推进,就可以有条不紊地对不同类型的基层党组织进行指导把关。这是确保学深做实的有效途径。一定程度上可以说,“两学一做”能否取得实效,从“一支部一计划”做得好不好,就可以看出端倪来。