“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”；“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。落实到一个“改”字上，这就需要非常强的针对性。

“改”什么呢？改变现状，解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。这些问题主要是什么问题呢？一是一些党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心；二是一些党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩；三是一些党员宗旨观念淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公；四是一些党员精神不振，工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为；五是一些党员道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德。

“两学一做”，针对的就是这些问题，要解决的也是这些问题。这场学习教育还有很长的路要走，为防止出现“失之毫厘差之千里”，一开始就把准方向非常重要，“针对性”三字尤其不能忘记。只有抓住“针对性”，带着问题学，针对问题改，学习教育才不致迷路走调，最后才能达到目的、收到实效。