4月23日是“世界读书日”。这天《新民晚报》的《目击》版很有意思：一位摄影家发表了两帧照片，都是关于“阅读”的。2004年的那帧照片，6位地铁乘客都在看报纸，这是一种“阅读”；2015年拍的一帧照片上，5位乘客无一例外都在看手机，这也是一种“阅读”。编辑配的短文题目是：《阅读分化十年间》。

进入新世纪来，阅读的分化无可回避。以包容的眼光看，一切阅读都应鼓励；但从文化精进的角度看，人们还是应该认真地“读几本书”。“读书”和“读手机”（也有人说是“玩手机”）虽然都可以获得知识，但前者深化，后者浅化；前者系统化，后者碎片化；前者正规化，后者娱乐化，这些经验大家都是有的。不过有些人觉得“读书吃力，读不进去”，“读手机有趣、轻松”，这也是事实。这个事实值得媒体工作者深思与改进。

“世界图书与版权日”（“读书节”）设立20年了，当初谁也不会想到，“读手机”会如此盛行于世。怎样把“读手机”和“真正的阅读”融合起来，切实推进“全民阅读”，也许这正是我们的努力方向。